psychoéducation

Psychoéducation

La psychoéducation est une profession régit par l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec (OPPQ) et qui demande l’obtention d’une maîtrise. Elle vise l’intervention auprès des personnes vivant des difficultés d’adaptation pouvant avoir un impact dans leurs différents milieux de vie. Ces difficultés d’adaptation peuvent se présenter lors des transitions de vie (ex: rentrée scolaire, passage à la vie adulte, retraite), lors de situations particulières (ex: deuil, déménagement, divorce) ou encore de façon chronique (troubles anxieux, trouble du spectre de l’autisme, trouble du déficit de l’attention).

Un suivi psychoéducatif débute par une évaluation des capacités adaptatives de la personne et l’identification de ses besoins (environ 2 rencontres). Un plan d’intervention est ensuite établi en partenariat avec la personne afin d’identifier les objectifs à travailler qui permettront de répondre à ses besoins et ainsi l’amener à une meilleure adaptation tant sur le plan personnel qu’environnemental. Le plan d’intervention doit être révisé au trois mois et signé par le client ou ses parents.

PROBLÉMATIQUES ADRESSÉES
· Habiletés sociales
· Habiletés parentales
· Gestion des émotions
· Anxiété et gestion du stress
· Estime de soi
· Sommeil
· Autonomie
· Trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité
· Trouble du spectre de l’autisme
· Déficience intellectuelle
· Retard de développement
· Difficultés comportementales

SERVICES OFFERT
· Suivi individuel 2-18 ans (implication des parents requise)
· Soutien aux parents
· Stimulation précoce
· Observations comportementales dans divers milieux (domicile, garderie, école) et recommandations

 

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